现代意蕴

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论《误杀3》元叙述的构建路径与后现代意蕴
《电影文学》2025年第7期167-172,共6页汪晓彤 
哈尔滨师范大学优秀科研团队资助项目“中西比较文学创新团队”(项目编号:1102120003)。
《误杀3》聚焦儿童贩卖问题,引入现代社会的网络直播元素,将元叙述的衍生路径融入叙述架构,勾勒出“绑架案”的台前幕后及媒体话语的整合过程。影片依循元叙述的多叙述合一与多元联动的互动路径,立体呈现传统媒体与网络直播的互动形态,...
关键词：《误杀3》 元叙述 后现代主义 网络直播 
略论刘勰“文风八体”的现代意蕴
《河池学院学报》2025年第1期1-7,共7页万志全 
河池学院2024年课程思政示范课程立项建设项目“文学概论”(2024KCSZ02)。
刘勰的《文心雕龙·体性》篇是从话题(论题、主题)的借鉴与创新上区分出典雅或新奇的,那些文学作品的话题(或论题、主题)在延续古典传统时须得观点雅致,方可称之为典雅,那些文学作品的话题(或论题、主题)若是新颖的,且又观点奇妙,方可...
关键词：刘勰 文风八体 现代意蕴 创作与欣赏借鉴 
马克思美德伦理与人的现代化之逻辑同构
《教育伦理研究》2024年第1期172-182,共11页李星 
2022年度天津市哲学社会科学规划项目“马克思正义难题的哲学人类学研究”(TJKS22-001)阶段性成果;2020年南开大学人文社会科学类研究项目“马克思正义理论的逻辑证成与新时代价值研究”(63212094)阶段成果
马克思美德伦理与人的现代化具有内在同构性。马克思思想中隐含一种美德伦理,该伦理思想建立在历史唯物主义基础上,强调人的本质的实现和人性繁荣,是元意识形态的(meta-ideological)古典伦理,其实质为经过扬弃了的古希腊式幸福学。马克...
关键词：美德伦理 人的本质的实现 人的现代化 古典时期 现代意蕴 古典伦理 同构性 伦理思想 
杜威知行合一的教育伦理思想及其现代意蕴
《教育伦理研究》2024年第1期350-365,共16页林雅静 
杜威作为首位提出教育伦理概念的学者,最先是在1895年以讲座的形式教授教育伦理学的学科内容,以《教育伦理学:六次讲座内容纲要》①作为教学大纲与文本材料。全文以学校伦理的问题,教学方法的伦理,课程或学习科目的伦理,赫尔巴特的统一...
关键词：教育伦理思想 赫尔巴特 学习科目 教育伦理学 尊重儿童 杜威 知行合一 道德进步 
中国传统语文教育的发展轨迹及现代意蕴被引量：1
《语文建设》2024年第22期54-59,共6页马磊 徐林祥 
江苏省高校哲学社会科学研究2021年度一般项目“古代蒙学教育‘儿童主体’思想发展研究”(项目编号:2021SJA1881)研究成果。
中国语文教育现代化内生于中国的语文教育传统。中国传统语文教育经历了学科知识从经验总结到科学建构、课程设置从综合课程到独立设科、教材编创从经籍阅读到言语训练、教学方法从重视教师启发到彰显学生主体的发展过程。可见,中国传...
关键词：传统语文教育 语文教育现代化 现代意蕴 
论“政治大一统”的现代意蕴、现代共同体价值及世界意义被引量：5
《社会科学辑刊》2024年第4期219-227,共9页孟凡东 翟成鹏 
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重点项目(23LLLSB076)。
“大一统”思想是中华民族向内凝聚为中华民族共同体的思想核心。中国共产党在中国现代国家构建和中华民族建设进程中创造性地将“政治大一统”与社会主义相融合,构建形成了具有现代意蕴的社会主义“政治大一统”政治模式,并呈现出统一...
关键词：政治大一统 社会主义 现代共同体价值 社会主义文明形态 
同题写作的现代意蕴--论王秀梅的《聊斋志异》同题小说创作
《蒲松龄研究》2024年第1期108-118,共11页高媛 
山东省艺术科学重点课题“新世纪‘聊斋新义’式文学及影视作品研究”(编号:L2022Q06170061)阶段性成果。
王秀梅以“同题写作”的方式,借用《聊斋志异》中部分篇目的题名,结合其所传达的主题思想、叙述的情节框架、建构的人物关系、使用的文学意象等,写作了全新时空背景中的人物故事,对现代社会的生活内容进行展示。在这些同题小说中,亲子...
关键词：《聊斋志异》 同题写作 现代内容 
闲暇价值观的历史演变、现代意蕴及教育启示
《长沙民政职业技术学院学报》2024年第1期68-74,共7页唐春霞 李昱 易希平 
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“基于职业素养习养的闲暇教育课程研究”(BJA190097)。
闲暇作为一种价值观,是照亮个体完善自我人格、寻得意义人生的“灯塔”。从历史演变上看,闲暇价值观发展经历了启蒙、形成、发展、重新“换发”到完善五个阶段,从生产劳动到奢靡享乐,从关注个体内在到人文闲暇,从为了谋生、个人休闲到...
关键词：闲暇价值观 历史演变 现代意蕴 教育启示 
论洛夫诗歌中的古典意象及其现代意蕴
《今古文创》2023年第44期68-70,共3页李泽洋 马溢翎 梁红敏(指导) 
江汉大学校级重点学生科研项目《论洛夫诗歌中的古典意象及其现代意蕴》的结题成果(项目编号:2022zd032)。
洛夫的诗歌在中国古典文化的熏陶下,有着独特的审美趣味和古典情怀。在20世纪五十年代,西方文艺思潮进入到台湾,象征主义、超现实主义、存在主义等非常流行。洛夫也在这个时期接触到了许多西方现代主义诗人的作品,比如叶芝、里尔克、艾...
关键词：洛夫 诗歌 古典意象 现代意蕴 
《围城》的现代意蕴探析
《吕梁教育学院学报》2023年第3期126-128,共3页崔翠红 
《围城》是钱钟书先生的一部长篇小说,自面世至今一直被广泛解读,有人从中读到了“无毛两足动物的基本根性”,有人从中看到了中国当时社会的弊端,有人从中认识了婚恋的本质……然而,这些远不能够涵盖作品本身所呈现出的丰富的意蕴,如“...
关键词：围城 意蕴 丰富性 悲剧性 独特性 
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