职业教育培养目标

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如何发挥企业在职业教育集团中的功能和作用
《现代企业》2024年第3期164-166,共3页高天明 
职业教育集团是企业、职业学校、主管行政单位、工商、税务部门、家长委员会等主体共同组成的为完成国家职业教育培养目标、逐步养成学生的职业能力,为社会造就实用技术人才的教育实体。企业在职业教育集团功能和作用在众多的主体中是...
关键词：职业教育集团 实用技术人才 教育实体 当代职业教育 功能和作用 不可替代 职业教育培养目标 税务部门 
从职业教育的培养目标看CBE模式下的实践教学对策探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期59-62,共4页张炜麟 邓海峰 孟海翠 赵梦真 盖俊峰 
基于职业教育培养目标构建CBE实践教学模式,应将职业能力培养为目标,将实践教学作为切入点对原有职业教育模式进行改革与调整,将培养具有创新意识与创新能力的人才定为职业教育目标,将CBE教学模式应用在职业教育中,构建新型教学体系,采...
关键词：职业教育培养目标 CBE模式 实践教学 
高素质技术技能人才培养的现代意蕴与职业教育调适
《国内高等教育教学研究动态》2021年第15期14-14,共1页顾建军 
一、高素质技术技能人才的基本特征第一,职业意识的高站位。第二,专业能力的高品质。第三,职业劳动的高质量。第四,生涯发展的高水平。二、高素质技术技能人才培养的现代意蕴1.回应了新技术革命对职业教育的新挑战。这些技能与核心技术...
关键词：课程与教学 现代意蕴 高站位 新技术革命 高素质技术技能人才 教育调适 职业教育培养目标 内容与方法 
武宝瑞：职业教育培养目标具有三个层次
《化工职业技术教育》2018年第3期78-78,共1页
中国人民大学书报资料中心主任、党委书记武宝瑞在《实践价值在职业教育评估中的支撑作用》中指出，职业教育人才培养目标需要与经济建设、社会发展相衔接，目标的实现是一个实践的过程。
关键词：人才培养目标 职业教育 中国人民大学 支撑作用 教育评估 党委书记 经济建设 社会发展 
智能制造下职业教育培养目标评价指标体系
《课程教育研究》2018年第24期8-10,共3页贾奥博 
技术变革随着第四次工业革命的到来,社会进入智能化时代,'中国制造'向'中国智造'转变。智能制造是将传统制造工艺与新一代信息技术充分融合而形成的智能化制造方式,所需人才不仅要符合新时代要求,还要具备智能化社会要求的基本素质和专...
关键词：智能制造 人才需求 职业教育培养目标 评价指标体系 
关于高等护理职业教育培养目标及其相关问题的探析被引量：4
《中华医学教育杂志》2017年第6期811-815,共5页孙永波 宗美娟 
2015年山东省职业教育教学改革研究项目（2015024）
高等护理职业教育旨在培养具备护理技能服务能力的护士,输出能够顶岗完成护理技能服务工作的护士.全国统一性的教学标准是把控培养目标的重要环节,对培养目标具有指导作用.偏离教学标准的教学过程和课程改革是与培养目标不相容的.教学...
关键词：高等护理职业教育 培养目标 教学标准 分析 
走进核心素养:职业教育培养目标系统的发展被引量：29
《职业技术教育》2017年第7期8-14,共7页乔为 
基于术语学理论构建的职业教育培养目标系统包括基本理念、核心内容、主导价值和实现路径等要素。我国的职业教育培养目标系统将因教育部提出制订包括职业院校在内的学生发展核心素养体系而出现变化:基本理念发生从关键能力到核心素养...
关键词：核心素养 职业教育 人才培养 目标系统 能力 品格 
新型城镇化进程中我国农村职业教育培养目标的定位被引量：6
《教育与职业》2016年第23期15-18,共4页徐晔 
新型城镇化是我国经济社会发展的重要战略目标,针对新型城镇化进程中我国农村职业教育培养目标定位存在的困境,结合农村职业教育培养目标定位的依据,应该全方位、多层次定位农村职业教育培养目标:宏观层面,将农村和城市作为一个整体统...
关键词：新型城镇化 农村职业教育 困境 培养目标 
浅析我国职业教育培养目标高移的现实诉求与理论依据
《科技视界》2016年第17期133-134,共2页袁旖旎 
应用型本科层次(及本科以上层次)教育是我国在推进高等教育大众化发展中提出的一种新的高等教育办学类型,已成为我国高等教育系统中的重要组成部分。但长期以来,由于缺乏理论支撑,特别是理论基础研究的不足,严重影响其应追求的实践探索...
关键词：职业教育 培养目标 高移 
关于职业教育培养目标的三个判断被引量：1
《江苏教育（职业教育）》2016年第5期77-78,共2页马永祥 
提高办学质量已成为各级各类教育的共同话题，职业教育自然也不例外，办学质量涉及多方面的因素，其中培养目标是核心，因为培养目标就是人才培养的标准．标准定侍不准．质量就无从谈起。对于该案例，我有三个基于职业教育培养目标的判断。
关键词：职业教育 教育培养 标的 办学质量 培养目标 各类教育 人才培养 标准 
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