强化应用型人才培养的微生物学教学改革与探索  

作　　者：易润华[1] 林巧玲[1] 何红[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学滨海农业学院生物技术系,广东湛江524088

出　　处：《高教学刊》2021年第30期134-138,共5页Journal of Higher Education

基　　金：广东省教育厅教学质量与教学改革工程-战略新兴产业特色专业建设项目“生物技术”(粤教高函(2018)79号-7);广东海洋大学校级质量工程暨“创新强校工程”教学类“应用型人才培养课程-普通微生物学”项目资助(校教务〔2017〕94号-9)。

摘　　要：传统微生物学教学模式与应用型本科人才培养模式联系不紧密。根据专业人才培养目标,对微生物学理论和实验教学内容进行梳理,在教学内容、知识创新、教学方法和课程考核等方面对传统微生物学教学模式进行改革尝试。通过全方位强化课程知识应用、技术应用和知识创新应用教学,在课程教学过程中实现应用型人才综合素质的全过程培养,从而实现课程教学与应用型人才培养相吻合。The traditional microbiology teaching mode and the application-oriented undergraduate talent training mode is not closely related.According to the training objectives,we optimized the theoretical content and experiment of microbiology course and reformed the traditional microbiology teaching mode in the aspects of teaching content,knowledge innovation,teaching methods and curriculum assessment.To makes the course teaching adaptable to the training of application-oriented talents,technology application and knowledge innovation application were strengthened in the whole teaching process to cultivate the comprehensive quality of applied talents.

关 键 词：应用型人才 微生物学 教学改革 应用型课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]