生活教育思想下的小学一年级学生良好习惯培养研究  

作　　者：傅正玉 

机构地区：[1]重庆市高新区育才学校

出　　处：《重庆陶研文史》2021年第3期163-166,共4页

摘　　要：良好的行为习惯,是学生集中精力学习、身心健康成长的前提和保障。要使一年级新生尽快适应学校生活,并着眼于学生长远的优秀成长,本文遵循陶行知让孩子做小主人、小先生的思想,依据日常教育教学实践,提出了孩子们“会看、会听、会说、会管、会做”等可资借鉴的方法和策略,分享给低年级的班主任们,当是引导、指导有实用性的参考,以促进学生养成良好的生活和学习习惯。

关 键 词：陶行知教育思想 小学一年级 良好习惯培养 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]