小学一年级

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阅读记
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》2025年第5期24-25,共2页李娟 
我上小学一年级时,有一天捡到一张旧报纸。闲来无事,就把自己认得的字挨个念了出来,竟然发现它们的读音连缀出了一句自己能够明白的话语,大为震动。那种震动直到现在我还能清晰记得,好像写出文字的那个人无限凑近我,只对我一个人耳语。...
关键词：生命之初 文字 旧报纸 小学一年级 阅读 交流 
孩子总是挤眉弄眼、清嗓子,可能是抽动症
《健康》2025年第5期36-39,共4页魏乾伟 
小武是刚上小学一年级的男生。妈妈在陪小武写作业时,发现他总是挤眉弄眼,不时清嗓子,提醒几次也不管用。妈妈严厉地说:“你怎么又添了新毛病,跟谁学的?别搞花样,好好写作业!”小武低着头说:“妈妈,我也很想停下来,可我控制不了。”妈...
关键词：妈妈 抽动症 清嗓子 小学一年级 挤眉弄眼 
阅读记
《初中生写作》2025年第4期1-1,共1页李娟 
我上小学一年级时,有一天捡到一张旧报纸,闲来无事,就把自己认得的字挨个儿念了出来,竟然发现它们的读音连缀出了一句自己能够明白的话语,大为震动,那种震动直到现在我还能清晰记得,好像写出文字的那个人无限凑近我,只对我一个人耳语。
关键词：闲来无事 旧报纸 小学一年级 震动 
聚焦计数单位 凸显运算本质——《100以内的笔算加法(不进位)》一课教学实践
《小学教学设计》2025年第11期29-31,共3页蔡宝美 李颖琳 
广东省中山市教育科研重点课题《小学一二年级语文数学学业质量阶段性综合评价改革研究》(A2022035)的研究成果。
【课例背景】《100以内的笔算加法(不进位)》是人教版小学一年级下册第五单元“100以内的笔算加、减法”第一课时内容。根据《义务教育数学课程标准(2022年版)》的课程内容设置,本节课属于“数与代数”领域中的“数与运算”主题。
关键词：100以内的笔算加法 不进位 运算本质 计数单位 教学实践 小学一年级 数与代数 数与运算 
识字教学策略提升一年级学生的语言表达能力
《风采童装》2025年第2期0241-0243,共3页李新蕊 
识字教学是小学一年级语文教学的重要内容,对学生语言表达能力的提升具有重要意义。本文基于识字教学策略的研究,从多维度探索如何有效提升一年级学生的语言表达能力。通过结合儿童心理发展特点和教学实践,本文提出了趣味化教学、语境...
关键词：识字教学 语言表达能力 趣味化 语境化 小学一年级 
幼小衔接视角下小学一年级新生适应教育研究
《世界儿童》2025年第1期0019-0021,共3页查映北 
文章围绕小学一年级新生入学适应性教育,分析了新生在环境适应、学习、人际交往和生活作息方面存在的问题,并提出了相应的应对策略。研究表明,通过营造良好的校园环境、加强学习习惯的培养、创设交往氛围以及合理安排作息时间,可以有效...
关键词：幼小衔接 入学适应 环境适应 
小学一年级拼音教学策略与实践效果研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期098-101,共4页费均玲 
本文深入剖析拼音教学对小学一年级学生语言框架构建、语言思维培养、学习系统性强化及学习兴趣激发的关键作用。面临学生认知发展不均衡、注意力分散、自主学习能力不足及发音规范性缺失等挑战,本文提出分层差异化教学、互动式拼音游...
关键词：小学 一年级 拼音教学 汉语发音 
圆人心愿如圆己梦想 历经赛场即历练人生
《乒乓世界》2025年第3期106-107,共2页赵晖 吕海波(图) 
训练三个月便一战成名曹犇与兵乓球的缘分,始于小学一年级。有一天,他在电视上看到了中国队和瑞典队的乒乓球比赛,瑞典运动员使用的横板打法让他觉得十分有趣。后来他和父母一起逛商场时看到有卖乒乓球板的,便鼓起勇气向父亲表达了想要...
关键词：横板 乒乓球比赛 鼓起勇气 中国队 兵乓球 运动员 赛场 小学一年级 
智趣相融 “乐考”赋能——济南市天桥区宝华小学一年级数学学科“乐考”的适性探索
《山东教育》2025年第7期41-43,共3页刘伟 
2021年8月,教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,就加强义务教育学校考试管理作出“准确把握考试功能”“大幅压减考试次数”等七个方面要求,明确提出“小学一二年级不进行纸笔考试”。2024年4月,山东省教育厅印发...
关键词：义务教育学校 山东省教育厅 纸笔考试 考试功能 游戏化 教育部办公厅 乐考 情景化 
我家有一个多动娃
《健康》2025年第3期44-45,共2页陈露 
我家小宝念小学一年级,老师反映他上课的时候自控能力弱,坐在椅子上总是扭来扭去,或者晃椅子,影响到了后排的同学。课间休息的时候,他还乱跑乱撞,有次竟然一下推倒了3个小朋友。每次接到老师的电话,我就很紧张,心跳加速。我觉得孩子可...
关键词：课间休息 自控能力 多动症 老师 椅子 小学一年级  影响 上课 
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