结合物理史实 提升核心素养——以“划时代的发现”的教学为例  

作　　者：窦林[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市第十三中学,江苏南京210008

出　　处：《物理之友》2021年第7期21-23,共3页Friends of Physics

摘　　要：以"划时代的发现"教学为例,阐述将物理学史和实验相结合的教学策略,以达成提升学生核心素养的课程目标。

关 键 词：物理学史 实验 电磁感应 核心素养 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]