《材料科学基础》课程思政建设的实践与探索  

作　　者：张进[1] 李松霞[1] 张春梅[1] 黄本生[1] 张德芬[1] 

机构地区：[1]西南石油大学新能源与材料学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第20期115-116,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2020年度西南石油大学“课程思政”示范课程建设项目(编号:X2020KCSZ011);西南石油大学新能源与材料学院“一流本科专业建设”项目(编号:2019CLY-JG-006);西南石油大学新能源与材料学院“课程思政”示范课程建设项目(编号:2019CLY-KCSZ-001)研究成果。

摘　　要："课程思政"是以落实立德树人根本任务,铸就教育之魂的一种综合教育理念和实践的创新。本文以《材料科学基础》课程教学为例,从教学目标、教学内容的设计、教学理念及方法的改进、教师的认识及实践教学等几个方面探讨在教学过程中开展课程思政的具体路径和实施效果。

关 键 词：材料科学基础 课程思政 教学目标 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] TB30-4[文化科学—教育学]