基于BYOD的高校一对一数字化学习模式研究  

作　　者：张钰 

机构地区：[1]新疆师范大学教育科学学院,新疆乌鲁木齐830099

出　　处：《教师》2021年第26期84-85,共2页Teacher

摘　　要：随着“互联网+教育”模式的普及和教育信息化2.0行动计划的实施,高校教学方式必将发生改变。文章阐述了“自带设备”(BY0D)的发展背景,分析了一对一数字化学习研究现状,论述了高校基于BY0D开展一对一数字化学习教学的优势,提出了基于BY0D的一对一数字化学习模式实施流程,并从多维度提出对策,以期调动学生的积极性,促进高校课程改革。

关 键 词：一对一数字化学习 自带设备(BY0D) 教学模式 高校 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G642[文化科学—教育技术学]