亦耕亦读,乡村幼儿园劳动教育前路径初探  

作　　者：尹坚勤[1] 温佳梦 

机构地区：[1]江苏第二师范学院

出　　处：《学前教育》2021年第19期14-18,共5页

摘　　要：德育使人明理,智育启迪智慧,体育使人拥有健康的体魄,美育使人赏心悦目,而生产劳动与教育结合可以实现人的全面发展。值“十四五”开局之际,新时期劳动教育的内涵与时代价值重构已基本完成。2020年3月20日,中共中央国务院正式发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),明确要求将劳动教育与德育、智育、体育、美育“相融合”,以此“探索具有中国特色的劳动教育模式”,标志着新时期劳动教育内涵与时代价值的重构已基本完成,从而强化了劳动教育作为中国特色社会主义教育制度重要内容的地位。

关 键 词：乡村幼儿园 教育内涵 启迪智慧 价值重构 大中小学 智育 德育 《意见》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]