基于区块链技术的职业教育学分制建设研究  

作　　者：温伟胜 吕丽静 刘淑琴 

机构地区：[1]广州华立科技职业学院

出　　处：《中国储运》2021年第9期100-102,共3页China Storage & Transport

基　　金：2018年度广东省高职教育管理类专业教学指导委员会教育教学改革项目(基于大数据背景下的跨境电商与物流人才培养模式的研究--以跨境电商物流实践平台建设为例,YGL201843)。

摘　　要：提高人才培养质量是职业教育探索的根本,通过区块链技术构建一个职业教育信用模型,以虚拟货币模式展现出职业教育的节点上构成职业教育链,通过利用区块链的优势特征,使信用评价体系能够客观、完整、准确、开放、安全地评价学生,形成以学生为主体,构建适应学生、学校、企业的信息共享的信用平台,提供了一种全新评价人才的思路,为职业教育的改革和发展提供参考。

关 键 词：区块链 职业教育 学分制 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]