浅议生物校本课程开发与实施  

作　　者：许海燕 

机构地区：[1]新疆师范大学附属中学

出　　处：《知识窗（教师版）》2021年第18期56-57,共2页

摘　　要：随着新课程改革的深入和高考自主命题的开展,学校校本课程的开发和利用也引起了学校与教师的重视。生物作为21世纪的领先科学,作为九年义务教育的重要组成部分,生物校本课程的开发和利用迫在眉睫。一、制定校本课程的基本原则在确定校本课程内容之前,笔者对教师和义务阶段学生进行了问卷调查,认为九年义务教育的生物校本课程开发要遵循以下原则:1.基础性。

关 键 词：校本课程 自主命题 开发与实施 九年义务教育 新课程改革 学校与教师 问卷调查 高考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]