关于百分位数的备课  

作　　者：肖三杏 

机构地区：[1]湖南省桂阳县第三中学,424400

出　　处：《中小学数学（高中版）》2021年第9期36-37,共2页

摘　　要：《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课程标准”)对概率与统计的课程设计,无论是在内容选取、体系结构还是学习要求上,较之以前都发生了很大变化,充分体现了大数据的时代气息.一些新增内容如“百分位数”“分层随机抽样的样本均值和样本方差”“有限样本空间”等,不仅对学生而言是新的,对不少老师而言也是新的,给教学带来了挑战.教师在教学自己不熟悉的内容时,必须过好备课关.

关 键 词：概率与统计 分层随机抽样 样本方差 样本均值 样本空间 百分位数 大数据 课程设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]