创新小学体育教学模式提高信息化体育教学水平研究  

作　　者：孙晓明 

机构地区：[1]河北省衡水市武邑县清凉店明德小学

出　　处：《灌篮》2020年第20期56-57,共2页

摘　　要：有效提高小学核心素养的新课改背景下,高度重视对小学体育课程的教育发展趋势,通过整合小学高效率的体育课程教学模式,全面培养学生综合素养的身心发展素质及意志品质,促进小学生在体育运动中培养终身体育爱好精神的综合素养,才能全面提高学生在体育课程中养成热爱体育运动的良好习惯。在传统体育教学的思想理念基础上,不断创新丰富多彩的教学模式,同时依据新课改的体育教学发展趋势,设置具备创新信息化教育模式的教学课程内容,并在教学实践过程中激发学生的体育学习兴趣、爱好,创新教学管理意识,深度挖掘学生潜在的体育学习能力,并在信息化教学模式发展的教育水平管理过程中,提高学生学习体育的动能,促进小学体育教师全面提高自身的专业技术能力及综合素养。探究小学体育教学模式的创新思想理念,敢于在教学实践过程中,开拓创新发展信息化教学模式的体育教学管理趋势。

关 键 词：小学教育 体育教学 信息化 教学管理模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]