散文类群文阅读教学思考  

作　　者：钱华南 

机构地区：[1]淳安县第二中学,浙江杭州311700

出　　处：《中学语文教学参考》2021年第28期30-32,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：如何合理利用"文学阅读与写作"专题中所选的作品,在感受作品形象、品味作品语言、体验作者情感的过程中提升学生的文学欣赏能力,值得教师在日常的教学中深入探究。笔者以统编版必修(上册)第七单元的《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》的群文教学为例,谈谈我对散文类群文阅读教学的思考。

关 键 词：《故都的秋》 《荷塘月色》 群文阅读教学 我与地坛 作者情感 文学欣赏能力 阅读与写作 群文教学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]