高职院校教、训、赛一体化信息素养教育实践研究——以重庆工商职业学院图书馆实践为例  

Research on the Practice of Information Literacy Education about Integration of Teaching,Training and Competition in Higher Vocational Colleges:Take the Library Practice of Chongqing Technology and Business Institute as an Example

作　　者：陈靖[1] 王天林 彭丽[1] CHEN Jing;WANG Tianlin;PENG Li

机构地区：[1]重庆工商职业学院图书馆,重庆400052 [2]重庆工商职业学院网络安全与信息化处,重庆400052

出　　处：《重庆广播电视大学学报》2021年第4期26-33,共8页JOURNAL OF CHONGQING RADIO & TV UNIVERSITY

摘　　要：信息素养教育不仅是信息素养知识的培养,还是创新能力的培养,加强信息素养教育是培育创新人才的重要举措之一。立足国内职业院校信息素养教育现实,重庆工商职业学院图书馆在实践中以全国高职院校信息素养大赛为契机,以参赛学生、图书馆馆员、专业教师、辅导员等为参与主体,坚持线上和线下相结合的教育培养方式,着力打造教、训、赛一体化的信息素养教育模式。实践证明,这一模式取得了较好的教学和实训效果,可示范、可复制、可推广,或可形成长效工作机制。

关 键 词：信息素养教育 高职院校 图书馆 

分 类 号：G252.17[文化科学—图书馆学]