方言区非普通话使用学生阅读教学的几个问题研究  

作　　者：李金玲 温玉林[2] 

机构地区：[1]广东省罗定市金鸡镇中心小学,广东罗定527221 [2]广东省罗定职业技术学院,广东罗定527221

出　　处：《课程教育研究》2021年第3期4-6,9,共4页Course education research

基　　金：广东省高职教育教师教育专业指导委员会2018T17号课题研究阶段性成果。

摘　　要：方言区非普通话使用区阅读教学有很多问题,其中很普遍的问题有:一、如何提高阅读速度;二、如何提高阅读理解的水平;三、如何有效开展课外阅读问题。

关 键 词：方言区学生 阅读能力 阅读能力培养 

分 类 号：H17[语言文字—汉语]