程序设计类一流课程建设的探索与实践  

作　　者：运海红[1] 郑妍[1] 王姝音 

机构地区：[1]黑龙江工程学院计算机科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《大学（教学与教育）》2021年第9期36-38,共3页University

基　　金：黑龙江省教育科学规划领导小组2021年黑龙江省教育科学“十四五规划”2021年度重点课题“‘一流本科专业’背景下混合式教学程序设计类课程思政建设的探索与实践”(课题编号:GJB1421524)。

摘　　要：本文针对高等院校程序设计类一流课程建设目标进行了总体分析,探讨了课程思政建设与线上线下混合教学方式的深入融合,对教学团队建设、持续改进方式提出了建议,并结合教学实际列举了各教学模块的思政教学案例。本教学方法改革能够润物无声地开展三全育人,高质量完成教学目标与思政目标,提高学生的综合素质。

关 键 词：程序设计类 一流课程 课程思政 混合式教学 教学团队 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]