试论教师之学的终极目标  

Tentative discussion on the ultimate goal of teachers’ study

作　　者：陆军[1] Lu Jun

机构地区：[1]江苏省南通中学,江苏南通226001

出　　处：《化学教学》2021年第10期14-18,共5页Education In Chemistry

摘　　要：以中学化学教师为例,说明当今教师之学的终极目标对应"为己"而"利他"的"为己之学""为教而学"和"应教为学"。其中,"为己之学"是完善自我,全面提升教书育人的本领,使自己趋于成熟、优秀乃至卓越的专业发展层次;"为教而学"是发展学生,切实践行为党育人、为国育才的初心使命,全面落实课程标准中的有关目标和要求;"应教为学"是奉献教育,在教学与研究一体化的实践中建构具有个人特色的理论体系,为教育事业的繁荣发展贡献自己更多的智慧和力量。

关 键 词：教师之学 完善自我 发展学生 奉献教育 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]