自主,合作探究,实践式教学在初中美术课堂中的应用  

作　　者：袁红[1] 

机构地区：[1]张家港市护漕港中学,江苏苏州215600

出　　处：《文理导航》2021年第31期97-98,共2页

摘　　要：自主,合作探究,实践式教学模式作为新课程理念下的一种新型教学模式,在初中美术教学过程当中发挥着至关重要的作用,它充分体现了学生的主体性,让学生能够进行自主学习,合作探究,有效实践,对学生美术方面的综合能力培养有着非常积极的意义。本文主要针对初中美术课堂当中,对于自主、合作探究、实践式教学模式的应用策略进行了探究,希望能够为初中美术教学提供有效的参考价值。

关 键 词：自主 合作探究 实践式教学 初中美术课堂 应用策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]