从课程思政创新发展看教材出版新模式  

作　　者：刘艳[1] 

机构地区：[1]高等教育出版社工科事业部

出　　处：《传播与版权》2021年第8期39-41,46,共4页

摘　　要：教育信息化2.0时代,课程思政面临创新发展的挑战和机遇。教材是课程思政的重要载体,发挥重要的课程思政功能。传统的纸质教材已不能适应课程思政创新发展的需要,只有基于现代信息技术和新的教学理念,不断变革教材出版模式,才能为课程思政创新发展提供有力支撑。

关 键 词：课程思政 教材出版 新形态教材 数字课程 数字教材 

分 类 号：G237.9[文化科学]