创造安全、宽松、适度丰富的环境,让儿童获得生命成长的自由  

作　　者：楼必生[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《东方娃娃（保育与教育）》2021年第10期1-1,共1页

摘　　要：当今的3岁前儿童比五六十年前的同龄儿童能干、懂事、守纪律。他们来到托育中心,每天的2~3个小时主要是来学习和交朋友的,老师会准备许多学习材料,让他们自主、愉快地操作,于是,他们越学越能干。而在过去的托儿所,日托生每天在园10~11个小时,全托生每天24个小时,他们是来生活的,所以比较自由随便。保教人员的主要精力是照顾儿童的生活,管理他们的健康,还有小毛小病的隔离护理,此外还要给他们情感关怀,逗他们开心、转移他们对家人的想念,根本无法顾及他们的学习。

关 键 词：同龄儿童 情感关怀 生命成长 学习材料 托儿所 守纪律 保教人员 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]