浅谈亲子音乐游戏提高幼儿音乐节奏感的策略与实践  

作　　者：刘絮欣 

机构地区：[1]广州市第一幼儿园

出　　处：《师道（教研）》2021年第10期92-92,共1页

摘　　要：音乐是幼儿成长过程中认知世界的一种方式,良好的音乐节奏感有助于儿童成长,而将亲子游戏跟音乐教育相结合,能有效培养幼儿音乐节奏感.一、在幼儿歌唱活动中运用亲子游戏幼儿歌唱活动中运用游戏的方式有很多.不同音乐教师对同一首歌曲的理解不同,就可能采取不同的音乐游戏形式,这样幼儿对音乐的节奏认知也会有所不同.最常用的是情景游戏,教师先让幼儿熟悉歌曲背景,然后学唱歌曲,在这个过程中感受其中的节奏.教师可以根据歌曲内容,利用教室条件,制作教具,如有关歌曲内容的动作、神态等,边听歌曲边体会其中的节奏.

关 键 词：音乐节奏感 儿童成长 情景游戏 音乐游戏 亲子游戏 幼儿成长 歌曲内容 培养幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]