高职“双创型”教师职业能力分析及提升路径研究  

作　　者：吕小艳[1] 单武斌 杨智 

机构地区：[1]湖南电气职业技术学院,湖南湘潭411101

出　　处：《大众标准化》2021年第18期156-157,163,共3页Popular Standardization

基　　金：湖南电气职业技术学院优秀人才培育基金课题(2019RC007)研究成果。

摘　　要：以指导高职学生创新创业比赛的教师为研究对象,以调查分析其典型工作任务为切入点,从中解构"双创型"教师的职业能力构成要素,剖析高职"双创型"教师团队存在问题,并提出通过政府、学校和企业三方合作,共建"双创型"教师库、共建创新中心和创业孵化平台,建立"双创型"教师分类管理、评聘和培训制度等措施以促进高职教师创新创业能力的提升。

关 键 词：创新创业 教师 职业能力 提升路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]