高中思想政治课教学的语言艺术  

作　　者：江圆圆 

机构地区：[1]山东青岛西海岸新区职业中等专业学校

出　　处：《教育艺术》2021年第10期13-13,共1页

摘　　要：语言是教师和学生沟通交流的工具,教师的语言能够直接影响最终的课堂教学效果。高中阶段的思想政治教师承担着非常重要的责任,其不仅需要传道授业解惑,也需要对学生的积极人格进行塑造,对学生的道德品质进行培养。对此,面对有着较强抽象性和枯燥性的思想政治知识,教师应该注重语言艺术,利用良好的语言技能,讲解知识,传授方法,塑造学生的积极人格。

关 键 词：传道授业解惑 道德品质 积极人格 思想政治教师 枯燥性 语言艺术 高中思想政治课教学 传授方法 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]