从二次函数教学谈初升高衔接  

作　　者：廖凯[1] 

机构地区：[1]重庆市江津中学,402260

出　　处：《数学教学通讯》2021年第29期80-81,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：初中数学和高中数学都涉及了二次函数教学,在初高中两个阶段对其图像和性质的研究都是重点.只有充分挖掘和分析初高中二次函数的几何性质和代数性质的衔接点,才能保障学生有效掌握二次函数的相关内容.不仅如此,文章还以初高中二次函数为起点,谈初升高衔接的一些要点.

关 键 词：二次函数 初高中衔接 代数和几何 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]