渗透生活元素 激活实验探究动机  

作　　者：王志平 

机构地区：[1]江苏省常熟市古里中学

出　　处：《华夏教师》2021年第27期83-84,共2页

摘　　要：在物理实验中渗透生活元素对学生参与实验探究有着不容忽视的意义和价值。本文围绕生活元素与初中物理实验探究展开教研,通过分析生活元素的内涵、生活元素对学生物理实验探究动机的影响、生活元素在学生物理实验探究中的应用来提高生活元素价值,激发学生实验探究的活力。

关 键 词：生活元素 初中物理 实验教学 探究学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]