借助可视化手段助推学生空间想象——以“几种常见的磁场”课堂教学为例  

作　　者：邹圣云[1] 

机构地区：[1]遵义市第四中学,贵州遵义563000

出　　处：《中学物理教学参考》2021年第30期34-35,共2页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：以"几种常见的磁场"教学为例利用可视化的手段,帮助学生进行空间想象,搭建思维的阶梯,建立磁感线模型,培养学生科学思维,渗透处理问题的科学思维方法。

关 键 词：可视化 磁场 空间想象 思维方法 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]