基于校际联合的自然地理研学旅行探索  

Exploration of the Physical Geography Study Trip Based on Inter School Alliance

作　　者：蒋容[1] 王石英[1] 杨海波[2] Jiang Rong;Wang Shiying;Yang Haibo

机构地区：[1]四川师范大学地理与资源科学学院,四川成都610101 [2]四川省双流棠湖中学,四川成都610200

出　　处：《地理教学》2021年第21期56-59,共4页Geography Teaching

基　　金：四川师范大学教学改革项目“地貌学实验教学改革的探索与实践”(项目编号:10636JG201714);“地理研学实践”(项目编号:20210486XJG)的阶段性研究成果。

摘　　要：本研究依托省级研学基地——龙门山国家地质公园,系统探讨了校际联合的研学旅行的作用,呈现中学自然地理研学课程的方案设计、实施、评价和反思过程。研究结果表明构建校际联合的研学旅行具有必要性,可为高校地理师范生培养、地理相关课程改革和中学开展、丰富自然地理相关研学旅行活动提供参考。

关 键 词：地理实践力 自然地理 研学旅行 校际联合 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]