品读物理课本 打造品质课堂  

作　　者：范毅[1] 

机构地区：[1]无锡市堰桥高级中学,江苏无锡214174

出　　处：《中学物理教学参考》2021年第29期1-3,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：从挖掘课本内容编写初衷到发挥首引言材料的作用,再到课本提供的教学素材,阐述了如何品读物理课本,打造高品质物理课堂。

关 键 词：物理课本 引言材料 教学素材 品质课堂 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]