在活动单导学中构建高效道德与法治课堂  

作　　者：李玉兰 

机构地区：[1]江苏省如皋市教师发展中心,江苏如皋226500

出　　处：《江苏教育》2021年第69期56-58,共3页

摘　　要：活动单导学以活动单为媒介,引导学生在活动中自主、合作学习,展示交流学习成果,进而实现教学目标。在道德与法治课堂上,进行活动单导学,教师须精心设计活动单,注重课堂活动的多样性和耐心指导。

关 键 词：道德与法治教学 活动单导学 活动单设计 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]