活动单导学

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巧用“活动单导学”培养学生运算素养
《数学教学通讯》2024年第15期85-87,共3页贺大春 
在高中数学教学中常因忽视学生运算习惯和运算能力的培养而影响学生运算素养的提升,限制学生思维能力的发展,活动单导学在提高学生自主学习能力、学习效率等方面发挥着重要作用,若合理应用则有利于学生运算素养的提升,有利于学生数学学...
关键词：活动单导学 运算能力 数学学科核心素养 
因惑而思,辨而明之——论小学数学课堂“思辨”教学的策略被引量：1
《小学教学研究》2024年第7期36-37,40,共3页孙明霞 
学起于思,思源于疑。学生探求知识的思维活动,总是因疑惑而起,在解惑的过程中思、辨,让思维得到发展。辨,激发求知欲望;思,深化对问题的认知,让理性抽象的数学课堂成为高潮迭起的思维课堂。教师不仅是课堂的组织者,更是课堂的欣赏者、...
关键词：课堂思辨 活动单导学 数学教学 
活动单导学下的高中英语阅读教学路径
《环球慈善》2024年第2期0121-0123,共3页刘一水 
伴随教学发展,高中英语阅读教学需要得到教师的重视,教师不能采用单一方式授课,而是应该立足实际, 积极创新教学模式,为学生构建良好的学习情境,提升学生学习质量。活动单导学突出学生的主体地位,给予学生好的 学习感受,有助于培养学生...
关键词：高中英语 阅读 活动单导学 
“活动单导学”方式下的高三物理复习教学研究
《高考》2023年第34期48-50,共3页郭永清 
高三物理复习教学的任务繁重,且涉及很多专业知识内容,提高复习教学质量是教师必须思考的问题。当前的高三物理复习教学中,“活动单导学”方式得到广泛应用,强调了学生在复习中的自主、合作、探究,学生可以在“活动单”的支持下进行自...
关键词：高三物理 活动单导学 复习教学 
基于翻转课堂生物活动单导学实践探究被引量：1
《基础教育论坛》2023年第22期19-21,共3页冯素琴 
随着课程改革的进一步发展,随着信息技术的进一步运用,将活动单导学与其他的理念结合在一起,以发挥出更大的教学促进效应。如果说活动单导学可以让学生的主动建构有更大的应用空间的话,那么借助于翻转课堂的理念,则可以进一步发挥活动...
关键词：活动单导学 实践探究 主动建构 信息技术 翻转课堂 课程改革 实践与研究 人教版 
翻转——高中活动单导学的新动力被引量：1
《语文世界（中旬刊）》2023年第11期24-25,共2页朱慧灵 
将信息技术运用于教育教学,诞生了现代教育技术这一重要概念。对于教育而言,一个新的概念往往也就意味着一种新的理念,如果说现代教育技术对我国的教育教学产生了持续影响的话,那么在信息技术飞速发展的背景之下,思考现代教育技术在学...
关键词：现代教育技术 活动单导学 学科教师 信息技术 翻转课堂 教学中的应用 新动力 课堂的翻转 
活动单导学下的高中英语阅读教学路径被引量：1
《中小学英语教学与研究》2023年第8期58-62,共5页王为忠 沈文洁 
活动单基于学生的学习设计教学活动,体现学习的自主性、合作性和探究性,促进学生的总结与反思。本文分析活动单的内涵与特征,探究借助活动单开展高中英语阅读教学的四大路径:通过个体思考促进自主学习、通过同伴探究推进合作学习、通过...
关键词：高中英语 阅读教学 活动单 
基于翻转课堂的物理活动单导学实施策略与研究
《数理化解题研究》2023年第12期65-67,共3页陈芹 
物理是基础教育中的有机组成部分,是非常重要的一门学科,也是培养学生核心素养的重要载体.在传统的教学过程中,学生自主学习思维、自主学习意识受到限制.基于翻转课堂的物理活动单导学的实施主要是立足于先学后教,以学定教的教育理念,...
关键词：翻转课堂 物理活动单导学 教学原则 教学实践 
以课程整合为小学“跨学科学习”探路被引量：1
《中国基础教育》2023年第3期58-61,共4页张紫瑶 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“‘乡村小规模学校’教师生态与内生发展研究”(课题编号:B/2021/01/86)研究成果。
《义务教育课程方案(2022年版)》要求统筹设计综合课程和跨学科主题学习。江苏省如皋师范学校附属小学实施“课程整合、学习多元”跨学科课程改革,根植“核心素养”的课程目标,建构“培养全人”的整合性、贯通性课型,推行“学在中央”...
关键词：义务教育课程方案(2022年版) 课程整合 跨学科学习 活动单导学 
浅析道德与法治课堂中的“活动单导学”教学模式——以“红军不怕远征难”中的“活动单”为例被引量：1
《小学教学参考》2023年第3期25-27,共3页仇玉洁 
江苏省南通市教育科学“十三五”规划2020年度青年教师专项课题“‘问题驱动’视域下小学道德与法治的探究性学习研究”(课题编号:QN2020049)的研究成果。
“活动单导学”教学模式是如皋市关于课堂改革的一场“静悄悄的革命”。它扎根于如皋市教育的丰沃土壤,是从课堂内部进行的结构性变革,以实现活动的、合作的、探究的学习,以及满足每个学生对学习的多元化需求为目标。小学道德与法治课...
关键词：道德与法治 活动单导学 立德树人 以单导学 
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