“关键节点”在社会科学中的应用——历史常识还是理论创新?  

作　　者：曹航 马天航[1] 

机构地区：[1]复旦大学国际关系与公共事务学院

出　　处：《新华文摘》2021年第20期154-157,共4页

摘　　要：一、引言“关键节点”体现了人类认识社会世界的一种极其朴素的思维方式,即从历史上某个时刻或时期出发,思考当时发生的事件对后来某个长远结果的影响。最近30年来,“关键节点”在社会科学中不断为人所使用,尤其在以比较历史分析为研究策略的多个学科中占据了显要位置。

关 键 词：历史常识 比较历史分析 关键节点 社会科学 思维方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]