浅谈初中语文教学中如何提高学生的阅读效率  

作　　者：赵小波 

机构地区：[1]四川省南部县第二中学,四川南充637300

出　　处：《南北桥》2021年第15期93-94,共2页South norfh bridge

摘　　要：学生的阅读效率作为初中语文教学的重要影响因素之一,具有较强的教学作用和意义。学生阅读效率的提高,不仅可以促进学生课后进行阅读反思,还能促进教师对阅读教学规划的实践,推动师生进行有效的阅读交流。因此,教师需要采取相关教学措施,结合学生的阅读特征进行合理的阅读教学与训练。

关 键 词：初中语文 阅读效率 教学措施 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]