合唱因“合”才有魅力:小学音乐合唱教育研究  

作　　者：梅乃文 刘清明 

机构地区：[1]长春师范大学音乐学院

出　　处：《文化产业》2021年第30期154-156,共3页Culture Industry

摘　　要：合唱是以群体歌唱为本体的艺术表演形式,隶属于多声部音乐的类别。以发声为基础,以良好的气息支持和良好的共鸣为前提,这是合唱与其他声乐演唱形式的共同点,但是合唱也有着自己鲜明的特色与艺术表现形式,即合唱更强调共性,在多声部中追求和谐与均衡,强调在富有变化的基础上保持协调一致。由于合唱拥有如此的艺术特点及其品质,音乐教育工作者在进行合唱教学时应当注重区别于其他歌唱形式的不同教育手段及策略。此外,合唱也植根于社会和人民群众中,我国著名合唱指挥家严良堃说过:“一个国家文明程度的高低,就音乐而言是以合唱为衡量的。”

关 键 词：气息支持 多声部音乐 合唱教育 艺术表演形式 严良堃 声乐演唱 歌唱形式 教育工作者 

分 类 号：J61[艺术—音乐]