红色文化融入中学思想政治课的路径探究  

作　　者：张超然 刘智[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁沈阳110034

出　　处：《文化产业》2021年第6期76-77,共2页Culture Industry

基　　金：辽宁省社科基金项目(思政专项)“推进大中小学思政课一体化建设理论与实践研究”项目号:(L19BSZ029)研究成果。

摘　　要：高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,以培育社会主义核心价值观为目的,是帮助学生树立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。红色文化则是革命先辈们崇高精神理念的具体表现,它对中华学子的影响作用与思政课程一致,都有极佳的育人功效,为正确的教育理念和价值观念做正确导向。因此,现代化教育中应通过红色文化的具体表现形式和其独有的特征,通过多方位契合路径,与思政育人的课程理念相结合。研究红色文化蕴藏的精神内核,将红色文化发扬光大,也有利于学生接受思政课程的教学意义。

关 键 词：红色文化 思想政治课 融入路径 

分 类 号：G40-055[文化科学—教育学原理]