民俗文化教育在小学教育管理中的融入  

作　　者：向兰 盛敏 张惠玲 

机构地区：[1]湖南省怀化市人民路小学,湖南怀化418099

出　　处：《教师》2021年第30期62-63,共2页Teacher

基　　金：湖南省怀化市人民路小学省教育科学规划课题“小学语文多元化实践课程开发与实施的研究”(XJK19CJC112)研究成果。

摘　　要：民俗文化教育是民族文化教育的重要组成部分,对小学生进行民俗文化教育更加重要。文章结合怀化市人民路小学的多元化课程和锦园路小学的“五溪文化”课程,针对实际情况探讨小学教育管理中渗透民俗文化教育的有效途径:研发民俗文化教育课程、营造校园文化氛围和开展渗透民俗文化的实践活动,以供大家借鉴。

关 键 词：小学教育管理 民俗文化 课程研究 校园文化 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]