在教学中有效融入多媒体技术  

作　　者：孙小棠[1] 

机构地区：[1]昆山市淀山湖中心小学校,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第11期78-78,共1页Science

摘　　要：在现代教育朝着信息化方向发展的背景下,越来越多的教师认识到多媒体技术在实际授课环节中所发挥的重要作用,并将其作为一项资源和工具广泛运用于实际的课堂,使教学方式更加丰富,为学生营造了生动的课堂环境。本文从小学数学课程与多媒体技术融合的意义着眼,探讨了在小学数学课程中有效融入多媒体技术的方法和路径。

关 键 词：有效融入 多媒体技术 小学数学课程 课堂环境 教学方式 授课环节 广泛运用 教师认识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]