物流管理“1+X”双证制人才培养研究与实践——基于产教融合背景  

作　　者：崔媛[1] 

机构地区：[1]吉林工业职业技术学院,吉林吉林132000

出　　处：《中国市场》2021年第33期166-167,共2页China Market

基　　金：吉林省高等教育学会2020年度吉林省高教科研课题“‘1+X’证书制度下高职物流管理专业‘岗课证对接、两融合一’人才培养研究与实践”(项目编号:JGJX2020D673)的阶段性研究成果;2020年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究立项课题“‘1+X’证书制度下高职物流管理专业岗课证融通、模块导向式人才培养研究与实践”(项目编号:2020ZCY115)的阶段性研究成果。

摘　　要：文章就物流管理专业"1+X"双证制人才培养模式的实践意义、存在问题以及指导思想做出探究,提出制定"课证融通"课程体系、优化改革教学方式、打造"双师型"教师队伍等改革建议,站在人才培养诊断与改进机制的角度,定期开展双证制人才培养内部质量诊断与改进,以望参考。

关 键 词：物流管理专业 “1+X”双证制人才培养模式 产教融合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F252.1-4[文化科学—教育学]