中学信息技术课程教学问题与对策研究  

作　　者：赵萍萍 

机构地区：[1]新疆师范高等专科学校信息科学与技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第22期171-172,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：我国中学信息技术课程的建设和教学对培养和提高学生各方面的综合能力都有着不可或缺的作用。笔者通过教学研究、查阅大量的文献并结合自身对中学信息技术课程教学情况的深入了解,对其中部分学校可能存在的一些问题及解决对策进行了探讨,希望相关理论能够对于中学信息技术课程基础理论的建立以及研究发展具有积极的意义。

关 键 词：信息技术 课程教学 教学模式 信息素养 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]