浅谈高中政治活动型课堂教学及实践对策  

作　　者：陈庚 

机构地区：[1]巢湖市第六中学,安徽合肥238000

出　　处：《安徽教育科研》2021年第30期55-56,共2页

摘　　要：在新课程改革背景下,开展活动型教学思想政治课,只有理解活动型教学法的含义和特点,才能准确地运用于教学实践,收到预期的实效,凸显活动型教学的价值。在活动体验中思考,从而增强学习的深度,同时有利于提高学习的效益,真正做到内化于心、外化于行,提高学生思想政治课的核心素养。

关 键 词：新课程标准 学科核心素养 活动型教学 实践对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]