我国西北地区高校教师教学学术现状研究--基于38所高校的调查  

作　　者：刘怡 李辉 

机构地区：[1]不详

出　　处：《高教文摘》2021年第7期46-49,共4页

摘　　要：一、问题的提出大学学术的核心是科学研究与教学活动,教学学术能力是大学的核心竞争力。教师的教学学术能力在很大程度上决定了高校的教学质量,进而影响人才培养的水平。近年来,重视高校教师教学学术发展已成为国家意识和高校的实际行动。在这样的背景下,“既面临着办高水平大学的普遍矛盾,又面临地处西北欠发达地区的特殊问题”的我国西北地区高校,其教师教学学术的现状如何?

关 键 词：高水平大学 教学学术 西北地区高校 研究与教学 人才培养 大学学术 教学质量 西北欠发达地区 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]