土建专业实践教学对学生工程设计能力培养的作用探析  

作　　者：程麦理 杨红霞[1] 李盛斌[1] 郝艳娥[1] 张扬[1] 

机构地区：[1]延安大学建筑工程学院,陕西延安

出　　处：《陕西教育（高教版）》2021年第11期18-19,共2页

基　　金：延安大学课堂教学改革“金课”建设项目;延安大学继续教育教学改革研究项目(项目编号:YDJY2020-13);。

摘　　要：为探究土建专业人才培养过程中实践教学环节对工程设计能力提升的作用,本文通过对现阶段我国土建专业在人才培养过程中工程设计能力培养的环节进行论述,分析工程设计能力培养质量的影响因素及存在问题,提出教学改革建议及对策。研究成果可为土建专业学生工程设计相关专业课程的教学改革提供思路。

关 键 词：工程设计 人才培养 实践教学 学科竞赛 创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU-4[文化科学—教育学]