例谈幼儿园体验式家长会的组织与实施  

作　　者：周霞[1] 周梦杰 

机构地区：[1]重庆市北碚区教师进修学院 [2]西南大学学前教育学院

出　　处：《东方娃娃（保育与教育）》2021年第11期57-58,共2页

摘　　要：家园合作是促进幼儿身心健康、全面发展的重要举措。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”近年来,体验式家长会逐渐成为幼儿园开展家长会的一种新形式。体验式家长会赋予家长主体地位,让家长主动参与,在体验中理解教师所传递的正确教育理念,与教师携手做好对幼儿的教育。

关 键 词：体验式 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 家长会 主动参与 家园合作 组织与实施 幼儿园 幼儿身心健康 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]