学校中“看不见”的文化更需要引起关注  

作　　者：何石明[1] 

机构地区：[1]北京市丰台区丰台第二中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2021年第11期36-36,共1页Beijing Education

摘　　要：事件近日,一些学校的校庆纪念、军训动员会上的舞蹈表演引发热议,网络上有网友反映学生动作“太过性感”,不应该出现在庆典仪式或其他严肃的大会上。评析学生是学校文化参与的主体,学生外在的表演反映出的是更深层次的学校文化和学校价值观,一旦出现畸形发展,直接影响的就是青年学生群体。

关 键 词：学校价值观 畸形发展 舞蹈表演 学生群体 看不见 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]