学校价值观

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四川省张平原卓越校长工作室 把好学校办在乡村儿童的家门口
《四川教育》2023年第36期F0003-F0003,共1页无 雍晓燕(整理) 
2021年4月,四川省张平原卓越校长工作室成立,工作室共有来自广元市利州区、朝天区、剑阁县和德阳市的15所成员学校。作为扎根农村的校长工作室,四川省张平原卓越校长工作室以促进农村学校高质量发展为己任,以“把好学校办在乡村儿童的...
关键词：乡村儿童 尊重儿童 创新实践 成长规律 学校价值观 朝天区 校长工作室 德阳市 
英语学界学校价值观教育评价研究的发展趋势:一项范围综述被引量：2
《外国教育研究》2023年第6期112-128,共17页盛小敏 石中英 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学重大课题“十八大以来社会主义核心价值观教育的主要经验和深化机制研究”(课题批准号:VAA220001)。
价值观教育评价是学校价值观教育研究的一个重要组成部分。通过对近20年英语学界学校价值观教育评价研究文献进行范围综述,结果表明:21世纪以来,英语学界学校价值观教育评价研究的热度持续上升,但被试群体集中在初、高中学段,学龄前儿...
关键词：价值观 价值观教育 价值观教育评价 施瓦兹价值观调查 
应用型本科高校卓越绩效模式实践被引量：1
《中国质量》2023年第5期9-12,共4页王超峰 
苏州大学应用技术学院成立于1997年,是国家“211工程”重点建设高校--苏州大学举办的本科层次的独立学院。学校在以内涵质量全面提升的转型发展新阶段建设中,明确了“培养具有创新思维、实践能力和职业素养的高层次应用型人才”的学校使...
关键词：应用型本科高校 应用技术大学 卓越绩效模式 211工程 本科层次 学校价值观 内涵质量 苏州大学 
家校冲突:学校价值观的“守”与家庭价值观的“变”——基于霍夫斯泰德文化维度理论的分析被引量：5
《上海教育科研》2022年第10期19-23,36,共6页贾丽敏 姬梁飞 
家校冲突现象折射出文化变迁背景下的家校价值观冲突。随着社会价值观的“脱域”与全球化趋势,学校价值观具有“保守”取向,家庭价值观具有“变动”取向。本研究从霍夫斯泰德文化维度理论的视角,对比了学校价值观的“守”与家庭价值观...
关键词：家校冲突 价值观 文化维度理论 
由《水浒传》看学校理念和校长理念
《河北教育（综合版）》2022年第10期30-31,共2页曾昭曙 
办学理念,在学校的办学过程中起着举足轻重的作用,是一所学校价值观、使命愿景和行动纲领的集中反映。教师按照办学理念育人,学生按照办学理念成长,学校按照办学理念发展。
关键词：办学理念 一所 学校价值观 《水浒传》 行动纲领 学校理念 育人 校长 
谈善德教育与学校价值观有机融合的实践探索
《黑龙江教育（教育与教学）》2021年第11期17-19,共3页张建明 
善德是一种美德,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。善德提倡的是向善崇德、德行天下的精神,其终极目标就是要促使人们形成一种高尚的人格,社会形成一种和谐的人际关系,这与社会主义核心价值观在本质上是一致的。因此,我们将善德...
关键词：中华民族优秀传统文化 学校价值观 社会主义核心价值观 实践探索 有机融合 善德 和谐的人际关系 高尚的人格 
学校中“看不见”的文化更需要引起关注被引量：1
《北京教育（普教版）》2021年第11期36-36,共1页何石明 
事件近日,一些学校的校庆纪念、军训动员会上的舞蹈表演引发热议,网络上有网友反映学生动作“太过性感”,不应该出现在庆典仪式或其他严肃的大会上。评析学生是学校文化参与的主体,学生外在的表演反映出的是更深层次的学校文化和学校价...
关键词：学校价值观 畸形发展 舞蹈表演 学生群体 看不见 
发挥学校价值观在学校发展规划中的导向作用
《山海经》2021年第32期0206-0206,共1页余慧 
学校发展规划是学校管理的重要手段,也是提高学校教育教学质量的重要手段,中小学校把学校发展规划作为手段发展学校逐渐成为一种趋势。在学校发展规划中要重点把握价值观的导向作用,发挥学校价值观的导向作用就是要在实现学校发展规划...
关键词：学校发展规划 学校价值观 
学校文化:从自然景观到人文景观
《四川教育》2020年第4期72-73,共2页郭先梅 黄静萍 
学校文化是学校价值观和价值观在物质与精神上具体化的文化形态,是长期创造、不断积淀的产物。不同学校有不同的文化,反映出学校的传统和特点、个性和特色、思想和精神。学校文化建设要以“人”为核心,以学生的健康成长为出发点和归宿,...
关键词：学校文化建设 学校价值观 人文景观 学校内涵发展 自然景观 健康成长 育人品质 不同的文化 
论学校价值观和理念文化的创立——泉州市丰泽区崇德实验小学“兰质教育”例谈
《新教师》2019年第8期14-15,共2页苏伟毅 
福建省中小学名师名校长培养工程专项课题“基于核心素养的‘兰质教育’课程开发与研究”(立项号:13MXZ036)的阶段性研究成果
学校文化,一般包括理念文化(精神文化)、物质文化、制度文化(行为文化)、课程文化等方面.在学校建设中,如果说政府部门建起的校园校舍,是满足办学硬件需求,奠下的是"建筑基石";那么,校长确立的学校文化,则是办学的软件要求,奠下的是"文...
关键词：理念文化 学校价值观 实验小学 丰泽区 泉州市 教育 崇德 学校文化 
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