认知语言学视角下英语被动语态教学方法探讨  

作　　者：李育青[1] 

机构地区：[1]河南师范大学新联学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2021年第32期125-127,共3页English Square

摘　　要：被动语态是大学英语语法教学的重要内容,教师可以从认知语言学角度出发,创新被动语态的教学方法,使学生能够掌握被动语态的使用方法。本文主要探究认知语言学视角下英语被动语态教学的相关问题,以供参考和借鉴。

关 键 词：认知语言学 英语被动语态 教学方法 

分 类 号：H319[语言文字—英语]