学智者诗意化解苦难 用智慧创造精彩人生——《记承天寺夜游》课堂教学实录及点评  

作　　者：王彬 贾玲 

机构地区：[1]西安市第八十九中学 [2]西安市教育科学研究院

出　　处：《教育艺术》2021年第11期43-45,共3页

摘　　要：一、激情引趣,导入新课师:我想请大家认一个字(屏显金文“月”字)。它为什么和我们平时写的“月”字不一样呢?生:这是象形字。师:在《说文解字》中,对“月”的解释是:月,缺也,大阴之精,象形。因为月亮圆时少,缺时多,故造了一个弯“月”。而人们对圆的事物的追求,也契合了中国文化中追求人生圆满的心理。但是“月有阴晴圆缺”“人有悲欢离合”,让我们一起看一下苏轼人生中的一段经历。

关 键 词：月有阴晴圆缺 大阴 激情引趣 人有悲欢离合 《说文解字》 导入新课 智慧创造 精彩人生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]