高职院校校企合作双主体办学机制创新研究  

作　　者：林文[1] 黄荻[1] 朱旭[1] 

机构地区：[1]长沙航空职业技术学院,湖南长沙410124

出　　处：《课程教育研究》2021年第14期11-12,共2页Course education research

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划一般课题《高职教育校企合作体制机制创新研究》(编号:XJK19CZY069)的研究成果。

摘　　要：随着我国各行各业对人才的需求逐年增长,高职院校方面需根据当前的社会发展需要培养出更多高素质、专业能力强的综合型人才,其中校企合作能够使学生在毕业与工作之间进行有效衔接,针对性提高学生在工作后的业务水平,基于此,本文结合高职院校在开展校企合作现状进行分析,并对校企合作的具体创新路径展开深入探讨和研究,供广大从业者参考。

关 键 词：高职院校 校企合作 双主体办学 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]