“互助式教育”视域下高职电子商务专业现代学徒制人才培养  

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作  者:黄福高[1] 凌花[1] 

机构地区:[1]江西工业工程职业技术学院

出  处:《就业与保障》2021年第17期134-135,共2页Employment and Security

基  金:2018年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“产教融合视角下高职电子商务专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践”(编号:JXJG-18-65-4)。

摘  要:随着信息技术的不断发展与进步,我国电子商务技术被广泛应用,移动电子商务、跨境电子商务等电子商务行业发展迅速,人才市场对高素质技术技能型电子商务人才需求日益旺盛。电子商务行业企业对掌握电商实操、平台运营推广技能等复合型人才也提出了更高的要求。如今,现代学徒制成为高职院校培养符合社会需求的具有实践能力人才的重要途径。文章通过对高职院校融入学生"互助式教育"的电子商务专业现代学徒制人才培养模式进行深度探究,分析了高职院校电子商务专业人才培养的现状,并提出相对应的解决对策。

关 键 词:人才培养 课程设置 现代学徒制 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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