培养学生写作能力的探究  

作　　者：胡芸 

机构地区：[1]哈密市第九中学

出　　处：《传奇故事》2021年第14期47-48,共2页

摘　　要：如何发挥学生写作的自主性、主动性和创作性,切实提高学生的写作兴趣和写作水平,是当前语文教改的重要课题。文章从四个方面进行阐述:一、激发学生的创作兴趣二、激发学生的创作动力三、提高学生的精神生活质量,加强积累四、培养良好的作文习惯。作文教学不是一成不变的,教师要根据学生实际情况,因人施材。从学生的知识水平和年龄特点出发,激发他们的创作热情和创作动力,培养学生良好的作文习惯。只有这样,学生才能写出有新意的作文来。

关 键 词：作文教学 创作兴趣 创作动力 作文习惯 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]